PLANEAMENTO

AULAS

planeamento sujeito a alterações
DANÇA & NOVAS TECNOLOGIAS 2016

  • [21.09] Apresentação. Organização de conteúdos. Modelo de avaliação. Como criar um blog WordPress.
  • [22.09] Plataformas de organização e disseminação de conteúdos: blog, youtube, instagram, twitter
  • [28.09] Aula prática: experiências de movimento em estúdio. A presença.
  • [29.09] Como criar um blog? Experiência na plataforma wordpress (com apoio da bolseira Sophie Coquelin)
  • [06.10] Acompanhamento da criação de blogs individuais (com apoio da bolseira Sophie Coquelin).
  • [12.10] Aula prática: experiências de movimento em estúdio. Sombras.
  • [13.10] O cinema e a dança. Linguagem cinematográfica e linguagem coreográfica (com a colaboração de Sérgio Bordalo e Sá).
  • [19.10] Edição vídeo. Experiências com o editor moviemaker (apoio de Sérgio Bordalo e Sá).
  • [20.10] Mostra de vídeo-dança do festival de Almada. (com a colaboração de Prof. Ana Macara).
  • [26.10] Aula prática: experiências de movimento em estúdio. Projeções.
  • [27.1o] Grupos constituídos. Acompanhamento de projetos de “habitação” dos vídeos
  • [2.11] Aula prática: experiências de movimento em estúdio a partir das propostas de cada grupo.
  • [3.11] Balanço do trabalho de grupo
  • [09.11] Estudantes apresentam os seus próprios blogs. Debate e sugestões para melhoria
  • [10.11] Estudantes apresentam os seus próprios blogs. Debate e sugestões para melhoria
  • [17.11] Acompanhamento de projetos de habitação dos vídeos propostos por cada grupo.
  • [23.11] Introdução ao mundo do filme de animação “Broken Tale” e ao processo da sua criação. Com a participação dos artistas Kasia Zimnoch e Pawel Kleszczewski . Aula em colaboração com o festival InShadow.
  • [24.11] Acompanhamento de projetos de habitação dos vídeos propostos por cada grupo.
  • [30.11] Como construir website e blog de dança, com a pesquisadora brasileira Camila Oliveira.
  • [7.12] Apresentação dos vídeos habitados.
  • [14.12] Balanço do trabalho realizado
  • [15.12] Apresentação e discussão sobre os blogs individuais. Sugestões finais.